Okulumuz Anasınıfı A şubesi öğrencileri Orman İşletmesi Müdürlüğünü ziyaret edip, fidanlığı gezip tohumdan ağaca kadar oluşumu izlediler. Etkinlikte emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

Gençlik Spor İl Müdürlüğü 23 Nisan Masa tenisi turnuvasında 4/b sınıfı öğrencisi Ali Eymen GÜNER minikler il ikinci olmuştur. Öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

.

DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ ETKİNLİK ÇALIŞMALARIMIZ 

ÇEVRE TEMİZLİĞİ ETKİNLİĞİNDE OKUL BAHÇESİNİN TEMİZLİĞİNE YARDIMCI OLAN 4/B SINIFI ÖĞRENCİLERİNE TEŞEKKÜR EDERİZ.

Benim kulübüm Yeşilay projesi kapsamında Yeşilay Erzurum Şubesi tarafından okulumuzda 3 ve 4.sınıf öğrencilerimize etkinlikler düzenlendi. Genç yeşilaycılarımıza çok teşekkür ederiz.

Bağlantıya linke tıklayarak ulaşabilirsiniz 

Erzurum Orman İşletme Müdürlüğü Ağaçlandırma ve Toprak Muhafaza Şefi Yunus Emre ÇİKOT tarafından öğrencilerimize orman haftası münasebetiyle bilgilendirme yapıldı. Kendisine çok teşekkür ederiz.

Okulumuz öğretmeni Canan Ulukurt un kurucusu olduğu ,Nursel Kaya ve Sibel Medetoğlu nun ortağı olduğu İtalya Romanya ve Türkiye ortaklı “MATH ART” projesinin açılış toplantısı tüm ortakların katılımı ile yapıldı. Proje Matematik konularını sanatsal çalışmalar ile kavratmayı hedeflemektedir.

Projede yer alan öğretmenlerimize başarılar diliyoruz .

Okulumuz 3/A sınıfı öğretmeni Nagihan Türk Sağol, öğrencileriyle beraber Well-Being Through Rhythm and Game (Ritim ve oyun sayesinde refah) adlı e Twinning projesinin çalışmalarına başlamıştır.

Ritim ve Oyun Yoluyla Refah

Günümüzde psikolojik iyi oluşun önemi giderek daha fazla kabul edilmektedir. Psikolojik iyi oluş, bireyin duygusal, zihinsel ve sosyal iyi oluşunu ifade eder. Bu, bireylerin stresle baş etmelerine, olumlu ilişkiler kurmalarına ve kendilerini geliştirmelerine yardımcı olurken, yaşam kalitelerini de artırıyor. Projemiz, öğrencilerin duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek, stresle baş etme becerilerini artırmak ve genel refahlarını artırmak için ritmin ve oyunun güçlü etkilerinden yararlanmayı amaçlamaktadır. Bu projenin amacı, öğrencilerin özgüvenini artırmak, duygusal dengeyi sağlamak ve olumlu bir öğrenme ortamı yaratmak için ritim ve oyunun eşsiz potansiyelini keşfetmektir. Ayrıca öğrencilerin yaratıcılık ve işbirliği becerilerini geliştirmek için oyun temelli öğrenme yöntemleri kullanılacaktır.

Okulumuz rehber öğretmenleri tarafından 1.sınıf öğrencilerine akran zorbalığı semineri verildi.

OKULUMUZDA DEPREM TATBİKATI YAPILDI. OKULUMUZDA ÇALAN ACİL DURUM SİREN SESİ İLE ÇÖK,KAPAN,TUTUN HAREKETİ YAPILDI. İKİNCİ DEFA ÇALAN SİREN SESİ İLE ÖĞRETMENLERİMİZİN YÖNLENDİRMESİYLE  TÜM ÖĞRENCİ VE PERSONELİMİZ KARGAŞA OLUŞTURMADAN KATLARDAKİ TAHLİYE PLANLARINI İZLEYEREK, OKUL BİNASINI TERKEDİP TOPLANMA ALANLARINA ULAŞTI. 

TATBİKATIMIZ TÜM SEVİYELERDE BAŞARIYLA GERÇEKLESTİRİLDİ.